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Ripensare il sistema educativo

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Australia: l’istruzione strizza l’occhio all’impresa Il Sheldon College di Brisbane, in Australia, ospita un polo tecnologico che potrebbe competere

Australia: l’istruzione strizza l’occhio all’impresa

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Il Sheldon College di Brisbane, in Australia, ospita un polo tecnologico che potrebbe competere con quello delle migliori università internazionali. Gli studenti, fino ai 12 anni di età, hanno accesso a laboratori di robotica, di produzione televisiva, di design e di discipline economiche. Un metodo di insegnamento che predilige un approccio pratico.

Brasile: a scuola come in famiglia

Nella scuola pubblica Chico Anysio di Rio de Janeiro, non c‘è la campanella che suona l’inizio delle lezioni e non viene fatto l’appello. Gli studenti imparano da soli a gestire il loro tempo, sono incoraggiati a sviluppare progetti in gruppo e a stringere rapporti di collaborazione. Un sistema che sarà presto adottato in altre scuole dello Stato.

Regno Unito: il futuro dell’insegnamento

Compito di un insegnante non è solo trasmettere la conoscenza, ma stimolare l’interesse dei giovani. Ne è convinto Graham Brown-Martin, fondatore di Learning Without Frontiers: “I giovani devono pensare in modo nuovo – spiega a euronews – dobbiamo cambiare il modo in cui si fa istruzione perché creare nuovi operai o nuovi impiegati sarebbe inutile. Servono innovatori creativi!”.

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