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Povertà: in Toscana oltre 121mila sono finiti sotto soglia

Di ANSA
Al centro del dibattito Oxfam-Rai su effetti economici Covid
Al centro del dibattito Oxfam-Rai su effetti economici Covid
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(ANSA) – FIRENZE, 16 GIU – Oltre 121mila persone nel 2020 in
Toscana sono sotto la soglia di povertà, con un tasso di
abbandono scolastico che ha colpito oltre uno studente su 10.
Sono i dati al centro dell’evento online ‘I care, mi sta a
cuore’, organizzato a Firenze, al Community center ‘Metropolis’
delLe Piagge, da Oxfam Italia e Rai per il Sociale e dedicato
alla povertà educativa, all’aumento delle disuguaglianze e alle
possibili soluzioni, dopo oltre un anno di pandemia. Con
l’emergenza Covid tra il 7% e l’8% dei ragazzi vivono in povertà
assoluta o relativa. Sono invece quasi 5.000 le persone a
rischio esclusione sostenute da Oxfam, dall’inizio
dell’emergenza. “La pandemia ha colpito tutti ma in modo disuguale – ha detto
Roberto Barbieri, direttore generale di Oxfam Italia – Chi era
già in difficoltà ha subito le peggiori conseguenze, rimanendo
indietro, senza mezzi per reagire a uno shock tanto grave”. “Il
progetto ‘I Care’ – ha affermato Giovanni Parapini, direttore di
Rai per il Sociale – è una concreta testimonianza di come la Rai
vuol dare rilievo, in modalità multipiattaforma, a tutte quelle
iniziative che mettono al centro una reale lotta alle
diseguaglianze fondata su più fatti e meno parole, su più
concretezza e meno apparenza”. L’assessore regionale all’istruzione Alessandra Nardini ha
sottolineato che “la Regione ha fatto una scelta coraggiosa a
gennaio scegliendo di riaprire le scuole, perché i ragazzi non
restassero a indietro, allo stesso tempo investendo risorse
importanti per dare gli strumenti ai ragazzi per seguire le
lezioni a distanza”. L’assessore al welfare del Comune di
Firenze Sara Funaro ha evidenziato che “la pandemia ha tirato
fuori in maniera molto violenta quella che è la fragilità della
nostra comunità” e ha sottolineato tra i problemi quello
“dell’abbandono scolastico, duplicato nel Comune di Firenze
nell’anno della pandemia”, ma anche “le bocciature a scuola da
parte di ragazzi provenienti da contesti culturali stranieri e
il disagio emotivo e psicologico dei nostri ragazzi”. (ANSA).

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