Molte scuole in Germania iniziano l'anno con una grave carenza di personale: mancano insegnanti e le lunghe assenze per malattia aggravano una situazione già critica.
Le scuole tedesche si trovano ad affrontare un problema strutturale di personale. È vero che oggi ci sono più insegnanti e che i Länder cercano di reagire con posti aggiuntivi, ingressi laterali nella professione e incentivi economici.
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Tuttavia, in molte scuole l’organico continua a non essere sufficiente per coprire interamente le lezioni.
La carenza è particolarmente cronica nelle materie MINT, ovvero matematica, informatica, fisica e chimica. Anche nella pedagogia speciale e nelle discipline artistiche come arte e musica il fabbisogno resta elevato, a livello nazionale o regionale.
Secondo l’attuale simulazione della Conferenza dei ministri dell’Istruzione (KMK) manca, in termini puramente numerici, l’equivalente di circa 27.000 insegnanti pienamente formati in Germania.
Quanto la situazione possa diventare critica a livello regionale lo mostra in questo momento il Brandeburgo. A giugno, il ministro dell’Istruzione Gordon Hoffmann (CDU) ha avvertito che il Land nel prossimo anno scolastico potrebbe non essere più in grado di garantire ovunque il regolare monte ore di lezione. Particolarmente difficile è la situazione nelle zone rurali e in materie come biologia e chimica.
La situazione resta tesa anche in Nordreno-Vestfalia. Sebbene il Land disponga ormai di oltre 166.000 posti di docente, di recente più di 7.770 cattedre risultavano ancora scoperte.
Berlino: in malattia da 10 anni
Berlino è un esempio di come le assenze per malattia aggravino una situazione del personale già critica. Secondo l’amministrazione del Senato per l’Istruzione, 380 insegnanti sono in malattia da almeno un anno. Il dato emerge da una risposta del Senato a un’interrogazione parlamentare del deputato Alexander King (BSW), di cui ha dato notizia per prima la Berliner Morgenpost.
Tra questi figurano 225 insegnanti di ruolo (funzionari) e 155 assunti con contratto. In totale, Berlino impiega circa 35.000 insegnanti.
Nel dettaglio, secondo l’amministrazione del Senato per l’Istruzione, 143 insegnanti di ruolo sono assenti da almeno un anno, altri 50 da almeno due anni. Diciotto insegnanti risultano persino in malattia da almeno dieci anni.
Le scuole primarie sono particolarmente colpite, con 98 docenti assenti a lungo termine. Nelle scuole secondarie mancano 54 insegnanti, nei licei 34 e nelle scuole professionali 27.
Anche tra il personale assunto con contratto si registrano assenze prolungate: cinque insegnanti sono in malattia da almeno dieci anni, altri 16 già da almeno cinque anni.
Secondo il deputato del BSW Alexander King, questa evoluzione è dovuta anche alla situazione di organico: una dotazione insufficiente di personale aumenta il carico di lavoro sugli insegnanti in servizio e può favorire ulteriori assenze per malattia.
Nordreno-Vestfalia: tasso di assenze intorno al 10 per cento
In Assia, secondo il ministero dell’Istruzione, circa 225 dei circa 67.000 insegnanti sono malati da almeno un anno, 16 di loro già da oltre cinque anni. Tra le cause più frequenti si segnalano lo stress psicologico e disturbi fisici.
In Nordreno-Vestfalia, nel 2025 gli insegnanti sono rimasti in media in malattia per l’8,43 per cento dei giorni lavorativi, più che nell’amministrazione regionale nel suo complesso. Le scuole secondarie di primo grado (Hauptschulen) sono risultate particolarmente colpite, con un tasso di assenze per malattia del 9,83 per cento.
In Sassonia-Anhalt, nell’anno scolastico 2024/25 circa l’8,6 per cento delle lezioni è stato cancellato per mancanza di docenti supplenti.
Quanti insegnanti, a livello federale, siano in malattia da almeno un anno non è possibile quantificarlo con precisione. Perché? I Länder rilevano e pubblicano dati diversi. Il Nordreno-Vestfalia, per esempio, distingue in base alla durata della malattia, mentre altri Länder utilizzano altre categorie. Anche il concetto di "malattia di lunga durata" viene definito in modo diverso e in alcuni Länder può riferirsi già a periodi di malattia superiori a 30 giorni.
I rilievi dei singoli Länder mostrano comunque che si tratta almeno di diverse centinaia di casi.
Il futuro: meno insegnanti, più studenti
Molti insegnanti hanno più di 50 anni. Secondo l’Ufficio federale di statistica, nell’anno scolastico 2024/25 il 35,4 per cento dei docenti delle scuole di istruzione generale aveva almeno 50 anni. Il 25,4 per cento aveva tra i 50 e i 59 anni, un ulteriore 10 per cento 60 anni o più.
Nei prossimi anni il sistema scolastico tedesco dovrà quindi affrontare anche una forte ondata di pensionamenti. Allo stesso tempo servono diversi anni per formare nuovo personale docente.
La domanda di insegnanti dovrebbe comunque continuare ad aumentare, almeno inizialmente. Secondo la Conferenza dei ministri dell’Istruzione, nel 2024 in Germania c’erano poco meno di 11,2 milioni di studenti. Entro il 2032 la cifra dovrebbe salire a quasi 11,8 milioni, pari a un aumento di circa il 5,3 per cento. In seguito, a causa dei cali nelle nascite, il numero tenderà di nuovo a diminuire leggermente. Per il 2040 sono comunque attesi ancora circa 11,3 milioni di studenti.